2021年继续教育学习心得发布小组 加入小组

178个成员 150个话题 创建时间:2021-07-23

2021苏州市工艺美术继续教育理学习心得

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  通过苏州市工艺美术继续教育课程的学习本人系统的学完了六门课程。它们分别是:一、如何培育工艺美术百年品牌资产,二、从党史中汲取智慧和力量,三、苏州园林的人文精神,四、民国时期的工艺美术现在转型及启示,五、风情万种的中国古代泥塑,六、江南文化的杰出代表-明四家

        通过本次学习我受益匪浅,印象深刻的是曹林娣老师主讲的《苏州园林的人文精神》和李涵教授主讲的《江南文化的杰出代表--明四家》,我将自己的学习收获和心得和大家分享一下。

        苏州园林的人文精神课程让我感受到了苏州园林的厚德载物作为苏州人,我经常走进苏州园林,通几许幽径,沿几许曲岸,便把这一切美好,连贯若珠玑,编织若云锦。建筑营造,疏密相间,道路曲折,花木点缀,譬如展开的画卷,任游人辗转其中。或穷极工巧,或宛如天开,在这东南吴会之中,市井繁华深处,叠石成山,便有烟岚万丈之气,如入林泉之下。难怪连富有四海的乾隆皇帝也为之痴迷,欣然留下了“真趣”的御笔。苏州园林的宝贵,在于成就了中式园林的典范其中营造的是生活品质,寄托的是人生趣味。在这茫茫尘世之中,以艺术的营造,让世人通向美的彼岸。身在名园,如饮佳茗,只有静心细品,方能得其永味。记得唐代茶圣陆羽,曾谓饮茶当小口品啜,嘲一饮而尽者为“驴饮”,以其不能得茶中之三味。游名园亦同此理,倘若像老子所讥刺的“驰骋田猎令人心发狂”,是无法得到中国园林艺术的雅趣的。

  苏州园林的伟大,在于以有限之空间,为无限之创造,集中体现着中华文化天人合一的永恒追求,寄托着中国文人寄情山水的旷世幽怀。比较西亚和欧洲的园林风格,迥异其趣而又相得益彰,集中彰显着不同的民族性格和审美取向。从造景艺术到建筑小品,从诗词楹联到工艺美术,其构思之巧妙,制作之华美,情趣之雅致,藻思之富丽,令人悠游终日,应接不暇,俨然一座座取之不尽的文化艺术宝库。

  最后一课江南文化的杰出代表-明四家明四家,又称吴门四家,是指四位著名的明代画家:沈周、文征明、唐寅和仇英。由于他们均为南直隶苏州府人,活跃于今苏州(别称“吴门”)地区,所以又称为“吴门四杰”或“天门四杰”。

四人中沈周、文征明都擅长画山水,上承北京山水画的传统;唐寅山水、人物都很擅长,他以南宋院体为法;仇英以人工笔人物、青绿山水见称。四人各有所长,先后齐名。但除沈周、文徵明有师承关系外,唐寅、仇英则各有千秋。因此“明四家”是指明代四位成就很高、四位不同风格的绘画大家,而文征明与唐寅又同时是“江南四大才子”之一。

  明四家江南文化的杰出代表江南文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是长三角区域共同的文化标识

     以上就是本人本次的学习心得。

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