每次学习都有很多收获，感谢所有授课老师们的辛苦付出，以下是我的学习心得:

第一课学习的是《如何推进智改数转》为传统产业提出规划建议。通过数字化转型来提高制造业人均劳动生产效率。在原来的想法中，以数字化转型是大型制造业，比如食品，纺织，这些提高生产效率的，我们传统手工艺很难数字化。但是通过本次学习，知道不但单是生产方面，在整个产业链上都能发挥很多大的作用。可以通过文创品的创新，通过电商平台对接终端市场，使我们的市场前景发展越来越好。

第二课是 传统装饰纹样解析 工艺美术重要的两个方面，一是造型，二是装饰纹样。这课详细学习了中国最早的具象装饰纹样，它的起源及发展历史。从远古时期的图案纹样，到上古时期到中古时期，再到近古时期的发展，由难变简。中国传统文化源远流长，博大精深。学习传统纹样的发展史，再结合到现代的应用，对我们以后的作品创作有很大的帮助，学习才能更好的运用。

第三课 :传统工艺类非物质文化遗产的创造性转化与创新性发展  传统工艺类非遗产品的受众人群小，市场竞争力小，发展模式单一，各类资源结合不足，缺乏创新。通过创新创造把传统工艺融入时代，与文旅融合，做现代化的文创品，通过现代化的销售模式使传统工艺非遗的市场做的更好。

第四课:数字经济时代的传统工艺创新   现在的消费者需求不同，我们传统工艺产品的价值需要创新，它的实用价值，材料价值，技艺价值，审美价值人文价值，创新从这五个方面着手，生活取代消费者，如果我们的产品进入不到现在人的生活场景，就卖不掉。要标准化，现在的年轻人只认标准，认数据，讲故事怕忽悠。还要品牌化，打造个人品牌，可以传承可以持续。还要搭建市场文化交易平台，建立市场化确价机制，没有交易就没有价格。

第五课:苏工苏作企业知识产权攻防策略  学习基本的法律概念，法律知识普及及专利法的游戏规则。在以后的经营和日常创作过程中，就能够去掌握好相应的游戏规则，避免落入维权或者一些侵权他人的专利权过程中，也做好自利成果的保护。

通过本次学习，让我有机会充实和完善自己，在今后的工作中将所学的理论不断实践，不断提高。