2024继续教育学习心得  

                  学员陶美华

     2024年工艺美术继续教育理论提高班培训学习。课程有“设计之道 文化之美”，“传统手工艺与文化IP”，“知识产权保护&合同风险防范”，“传统工艺类非遗量化调研实践探析”，“中国古代建筑装饰概观”。

      通过这次学习收获很多，设计之道文化之美，设计的核心是一种创造行为，一种解决问题的过程，其区别于其它艺术门类的主要特征之一便是独创性，一个设计之所以被称为“设计”，是因为它解决了问题。设计不可能独立于社会和市场而存在，符合价值规律是设计存在的直接原因。

    王斌老师讲的“传统手工艺与文化IP”，通过分享的案例更深入了解传统传统文化的魅力之中，融合了传统文化的综艺、文创产品成为一道亮丽的风景线。传统文化丰富的内涵经过成百上千年的沉淀，成就着独特的文化底蕴。这些植根传统文化、创新表现手法的综艺、文创等产品，通过汲取传统文化的养分，其内涵和深度得以提升，也让中华优秀传统文化在节目传播的过程中得以传承和弘扬。

     张明川老师的“中国古代建筑装饰概观”课深刻体会到中国古典建筑中有很多繁复的装饰也为建筑带来别样的韵味和丰富的文化内涵，有着另一种动人心魄的美......中国古建筑设计装饰艺术深刻地反映了我国传统的哲学思想和审美观念，并对现代建筑产生了深远的影响。反映我国传统的哲学思想和审美观念，一是强调与自然的和谐统一，体现了“天人合一”的哲学思想。

     对自己的作品著作权保护必然的。 知识产权侵权具有隐蔽性，侵权行为往往隐藏在市场营销活动、产品设计等细节中，难以被察觉。其次，知识产权侵权具有全球性。随着经济全球化的深入发展，知识产权在全球范围内的保护变得尤为重要。再次，知识产权侵权具有多样性。包括商标侵权、专利侵权、著作权侵权等各种形式，需要有针对性地进行预防和应对。

    “传统工艺类非遗量化调研实践探析”结合自己的行业，在工艺美术行业中本人从事核雕艺术创作。核雕是我国独有的一种民间传统技艺，是中国智慧的体现，它将人们唾弃之物变废为宝，在方寸之间表现广阔天地，是人们精神世界的写照和寄托。如何推动传统工艺的发展，可以通过政府和行业的共同努力，促进了传统工艺的发展；培养人才和技艺传承，为传统工艺的发展提供了人才支持；创新和传承相结合的方式，推动了传统工艺的发展，让更多的年轻人接触、了解、从事核雕行业事业。传承和保护核雕技艺，对弘扬中国传统文化，增强民族文化自信，丰富人们日益增长的精神文化需求有重要意义。

      学习是一个持续的过程，带来了多方面的益处。通过学习，可以收获更多的知识，视野更开阔。从而提升自己在工作中的竞争力，增强自信和自尊心。‌改善思维方式和决策能力。学习不仅增加自己的知识和技能，还能提升思维方式和决策能力。