2024工艺美术继续教育培训学习心得体会

                                   丁林娟

       作为一名苏绣工艺美术师，参加了2024年苏州工艺美术继续教育培训，在学习过程中，我有幸聆听了众多专家的精彩讲解和经验分享。他们不仅传授了专业的工艺美术知识和技能，更让我明白了艺术创作背后的理念和精神。拓宽了视野，汲取了新的创作灵感。

        通过收看无锡工艺职业技术学院蒋雍君教授《设计之道，文化之美》讲座，了解了工艺美术是造型艺术，是制造出来的艺术，从手工艺技巧与实用相结合，有欣赏价值，不拘于手工，与机器供应相结合，实用品艺术化艺术品实用化。  

        物质产品反映一定时代，一定社会物质和文化的生产水平，精神产品，视觉形象，体现现代的审美观。工艺美术和设计是文化的传承和发展。工艺美术与设计文化密不可分，相互影响，相互促进，共同构成了多元丰富的文化景观。  

        通过观看王彬教授的《传统手工艺与文化ip》，知道了，现在消费市场的新特点，即功能消费向情感性消费转移，以物为本向以人为本转移，大众消费与小众消费并重三个特点。

       品牌认知基于客观判断（属于理性思维），文化ip共情基于主观感受（属于感性思维）。文化ip的构成中，它的内核是情感定位基础上的角色与价值观的结合，外形是角色的形象化与场景的结合。 

        苏州市虎丘区人民检察院王鑫老师的《知识产权保护与合同风险防范》，了解到，《十四五国家知识产权保护和运用规范》中提到：知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化，关系高质量发展，关系人民生活幸福，关系国家对外开放大局，关系国家安全。

       我国知识产权法主要包括《商标法》、《专利法》、《著作法》、《反不正当竞争法》等基础法律制度及其司法司法解释，以及《植物新品种保护条例》，《集成电路布图设计保护条例》，《地理标志产品保护规定》等相关法律规范。

        徐州工程学院非遗研究中心仇琛老师的《传统工艺类非遗量化调研实践探析-以徐州泥塑为例》讲座中，提到调查问卷中正式调查的步骤分为信度检验和效度检验，实地调研分为调研访谈和实地体验。

        传统工艺发展主要是由政府引导、社会助力、工匠传承三个部分组成。推进传统工艺的发展需要多方面的努力和措施，我们既要注重传统工艺的传承保护，也要注重现代科技结合和创新发展，只有这样才能让传统工艺在新时代的背景下，焕发出新的活力和魅力。

       苏州大学教授博导，张明川教授《中国古代建筑装饰概观》，提到了中国古代建筑的特点：中国古代建筑一直以木结构框架为主要的结构方式，决定了建筑的样式不是往高度去发展，而是以多组建筑有秩序的铺层排序，这就形成了中国古代建筑装饰以木雕为主，砖雕石雕为副的材质特征，由于中国古代建筑有着长达数千年的历史跨度，建筑装饰的内容和表现形式分阶段的发生变化。中国古代建筑分布着有着多种地形的自然条件和多民族居住的大地理区中 ，因此有着丰富多彩的建筑装饰的题材和样式，构成了中国古代建筑装饰独特的体系。

       这次继续教育也让我意识到传承与创新的重要性。在当今快速发展的时代，传统工艺美术面临着诸多挑战。我们既要传承古老的技艺和文化，又要结合现代的设计理念和技术手段，进行创新发展，让苏州工艺美术在新时代焕发出新的活力。

        总的来说，这次苏州工艺美术继续教育培训对我来说是一次宝贵的学习经历。我不仅学到了很多新的知识和技能，更重要的是我对工艺美术有了更深入的了解和认识。这对我今后的工作和生活都有很大的帮助和启发。